一、培育范围
年满16周岁，正在从事或有意愿从事农业生产、经营、服务的务农农民、返乡入乡创新创业者、乡村治理及社会事业服务等人员。
二、培训任务
伊春市农业综合服务中心承担区域共性技能培训和全产业链综合型人才培育培训任务，重点培养新型农业经营和服务主体带头人、产业带头人、创新创业带头人、乡村治理带头人等经营管理型带头人，分类别、分模块培训287人，根据实际情况增减，其中：新型农业经营和服务主体带头人100人，产业带头人130人，返乡入乡创新创业带头人20人，乡村治理带头人37人。
三、培训形式
（一）培训方式。主要通过课堂教学、现场教学、线上学习相结合的形式进行培训。
1、课堂教学。实行班级集中培训学习，分2个班级，新型农业经营和服务主体带头人和乡村治理带头人培训班137人，产业带头人和返乡入乡创新创业带头人培训班150人。
2、现场教学。适期到现代农业科技园、农业林业企业、家庭农场、农民合作社、电商孵化基地等实习实践场所动手操作、实地体验、现场交流。
3、线上学习。实行分散式学习，学员通过“云上智农”手机APP在线学习、在线服务和在线管理。
（二）培训学时。2022年度高素质农民培训时间7天，总学时56学时。其中学员运用“云上智农”手机APP在线学习16学时；集中办班培训（或网络直播）学习4天，每天8学时，共32学时；现场实训课学习1天8学时。原则依据农业生产季节，结合农时合理开展培训。
四、实施步骤
（一）精选学员建档。广泛开展宣传发动和摸底调查，摸清辖区内有意愿参加培训的农民和务农职工底数及需求，建立高素质农民培育对象库。组织培训对象登录中国农村远程教育网（www.ngx.net.cn）“农民教育培训申报系统”或手机下载“云上智农”APP 报名参加培训。
（二）遴选培训师资。根据培训内容需要，严格按照省实施方案要求，聘请理论教师、技术讲师、政策讲师、实践讲师和创业导师，建立高素质农民培育师资库，由个人注册申报或管理用户推荐形式，登录“新型职业农民培育师资申报系统”进行录入，并由管理用户对申请人进行在线审核，统一纳入“培育师资库”管理。建立师资考核管理机制，对入库师资实行考核评价和动态管理，及时清退不合格师资。
（三）确定培训内容。结合今年实际情况及规模化、标准化、机械化、绿色发展现代农业要求，今年实训内容要将中央 1 号文件、农业农村部 1 号文件和乡村振兴促进法等相关内容纳入今年高素质农民培育内容，开展党史学习教育、政策文件宣讲、绿色发展理念、农产品质量安全、信息技术手段等内容进课堂活动。
1、围绕产业技术需求开展培育。针对水稻、玉米、大豆等主要粮食作物和蔬菜等经济作物生产，开展增产提质、防灾减损和重大病虫害防治等全生产周期技术技能培训，提升种植水平和产业发展能力。围绕畜牧业发展需求，加强养殖户培训，提高生产供给能力和动物疫病防控能力。围绕水产健康养殖和生态养殖，提高农民优质水产品养殖、防病防治能力。
2、围绕“四个农业”需求开展培育。加强良种识别、选购和消费者权益保护等方面的培训，指导农民科学用种。加大农民耕地保护知识培训，提升高标准农田建设管护能力。加大农机装备使用维修和机收减损技能培训，提升农机专业服务能力。普及绿色种养、科学施肥用药、农产品质量安全、农业减排固碳、生物育种与生物安全等专业知识，加强农业绿色发展和两个“三品一标”知识技能培训，提升农业全产业链质量效益。拓展气象知识培训，提升气候“趋利”“避害”双重作用在农业农村的发挥。开展电商、直播等技能培训，积极培育农村电商带头人、农民主播。在蔬菜、水果及地方优势特色品种专题培训中，开设农产品产地仓储保鲜实用技术和冷链物流运营管理等相关课程。加快培养农村二三产业发展人才，为农业现代化示范区、国家现代农业产业园培养产业发展带头人。
3、围绕服务乡村建设和乡村治理开展培育。大力普及三农政策，推动乡村振兴进课堂，开展思想政治、法律法规、村庄建设管理、农业文化遗产保护与发展等培训，培养一批乡村建设、乡村规划和乡村治理人才。开展调解仲裁、信息电商、环境卫生、文旅体育、农村改厕等培训，培养一批农村社会事业发展人才。以院校毕业生、农民工和退役军人等返乡入乡群体为重点开展创业培训，帮助补齐农业农村知识短板，培养一批创业创新人才。倡导学法用法，培养一批乡村法律明白人。
（四）实施班级培训。实行班级管理制度，选派4名责任心、沟通协调能力强的专业技术人员为班主任和副班主任，负责培训班组织管理和教学辅助，建立完善的培训班管理制度，按班建立规范统一、填写完整、内容真实的《2022年黑龙江省高素质农民培训台账》。培训班结业前，组织参训学员对培训教师、培训基地、培训班组织和培训效果进行独立在线评价，提高线上评价覆盖面，参与评价的学员比例85％以上。
（五）培训学员考核。通过过程性评价（包括学习期间出勤情况、遵守纪律情况、课堂表现情况、学习任务完成情况等）、结果性考核（对理论教学结果采取笔试等方式进行）和实践技能考评（对实践教学和实习实训效果采取技能操作方式进行）相结合方式，综合评价学员学习成果，合格者颁发全省统一式样的《高素质农民培训证书》。